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学术动态

我院王加强副教授受邀为美国威斯康星大学进行线上授课

北京时间202132日上午700,我校教师教育学院王加强副教授受美国威斯康星大学麦迪逊分校Thomas S. Popkewitz教授邀请为威斯康辛大学课程与教学系研究生讲授题为“中国历史的师生关系”的线上课程。威斯康星大学课程与教学系的部分博硕研究生、老师以及我校部分研究生和教师参加本次授课。

本次授课由威斯康星大学课程与教学系博士生吴楚珊主持。讲座开始,吴楚珊向参会人员介绍了王加强老师的基本情况,并对王老师的到来表示热烈欢迎。

王加强副教授从四个方面向大家讲述我国历史中的师生关系。第一部分追本溯源,从“师”字的字源展开说明,通过对“师”字甲骨文的拆分,得出作为引领者的教师要比学生知道的多,这体现了教师知识鸿沟下的师生命令服从关系。第二部分通过甲骨文“教”字的构成、孔子与弟子的言论、孟子与弟子的言论以及我国历史上师道尊严的规范与实践四个方面来说明亦师亦父的师生关系。第三部分王老师讲述的是亦师亦友的师生关系,并列举孔子与子由、孔子与子路等故事,生动细致的讲述中国故事。第四部分的主题为亦师亦敌的师生关系,王加强老师以真实故事以及《三体》中虚构的故事进行说明。最后,王加强老师对本次讲座的内容进行总结。

讲座结束后是提问环节,威斯康星大学的同学们对中国的师生关系产生了浓厚兴趣,并进行了热情提问,王老师认真耐心地给同学们答疑解惑。

 

本次交流活动,点燃了同学们对中国历史的兴趣,也让他们意识到有趣的中国教育现象背后隐藏着的是文化背景的差异。通过本次活动,两校之间的情谊与了解进一步加深,为后续的交流合作打下了坚实基础。

(教师教育学院:文/禹文聪 图/禹文聪、贺婷、万王青)

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